深圳市残疾人综合服务中心举办家长成长及儿童支持工作坊

　　近日，由深圳市残疾人综合服务中心主办的“家长成长及儿童支持工作坊”顺利举办。本次活动聚焦特殊需要儿童家庭育儿痛点，通过心理疏导理论讲解与情绪管理实操训练，为家长提供系统性支持方案，现场50余组家庭参与并收获积极反馈。

图：专家讲解

三大模块解构育儿心理挑战，创新互动激活参与热情

　　工作坊以“情绪看见与压力释放”“重新定义‘进步’——发现孩子的闪光点”“家长情绪急救包”三大核心模块展开。在“情绪签到”环节，家长用关键词记录当下状态并粘贴至“巫婆炉”，现场形成可视化的情感共鸣墙：“否定/打压”情景模拟中，参与者通过角色扮演直观体验沟通误区，导师强调“被看见比被解决更重要”的支持理念。

　　“小进步大发现”互动游戏将活动推向高潮，家长通过卡片分享孩子近期细微成长，如“主动收拾玩具”“能说出完整句子”等，在集体见证中重构对“进步”的认知。压轴环节“情绪急救包”实操教学中，家长系统学习正念呼吸法（吸气4秒-屏息7秒-呼气8秒）、积极暂停技巧等即时干预工具，现场演练成果纳入家庭干预手册。

典型案例见证赋能实效，多维反馈彰显专业价值

　　活动收获家长深度认可。一位面临孩子严重情绪问题的家长分享：“过去只会打骂威胁，今天学会用‘情绪温度计’标记孩子状态，终于找到科学干预的方向。”另一位因孩子听读障碍陷入自责抑郁的母亲坦言：“基因诊断曾让我崩溃，工作坊教会我用‘成长型思维’看待差异，现在每天记录孩子三个‘闪光点’，焦虑感明显降低。”

构建长效支持体系，持续深耕特殊需要儿童服务生态

　　未来中心将继续关注家长和儿童的心理需求，将通过政策倡导与资源整合，推动建立“家庭-机构-社区”三位一体的支持网络，为特殊需要儿童成长构建更包容的社会环境。

图：情感共鸣墙

来源：深圳市残疾人综合服务中心

（责任编辑 邹文锋）