心系职工解忧困情牵儿童助启航——深圳市残疾人综合服务中心“爱心护航·快乐暑假”职工子女托管班圆满结束

发布时间：2025-08-22

　　“暖心的暑期托管班，不仅为孩子们打造了一个安全快乐的学习天地，还借助科学小制作、创意手工、阅读分享及文体活动，让孩子们的暑假生活既充实又富有教育意义。”8月15日，在深圳市残疾人综合服务中心（以下简称中心）2025年“爱心护航·快乐暑假”职工子女托管班结营仪式上，一位家长动情地分享着他的切身感受。他提到，以往暑假期间，孩子看护总让他头疼不已，要么送回老家由老人照顾，要么花费数千元报培训班。而今年，在单位工会的精心组织下，这一‘带娃难题’得到了圆满解决。

　　暑假期间，许多双职工家庭都面临着“孩子谁来带”的现实难题。为切实解决职工的后顾之忧，深圳市残疾人综合服务中心主动作为，由工会委员会牵头精心策划组织了2025年“爱心护航·快乐暑假”职工子女托管班服务。7月21日至8月15日，经过4周的温馨相伴，31名职工子女在快乐中学习，在关爱中成长。5名带班老师以爱心和耐心，用心陪伴与专业指导，为孩子们打造了一个充满童趣与快乐的‘爱心港湾’，让他们的假期生活更加精彩纷呈。

图：职工子女

主动担当：以真诚服务回应职工需求

　　为解决员工子女暑期看护难题，丰富孩子们的假期体验，确保职工安心工作，中心工会依据上级工会文件精神，于2025年暑期启动“爱心护航·快乐暑假”职工子女托管项目。

　　年龄在3-14周岁中心职工子女均可报名参加暑期托管班。托管班从7月21日开始，分为两期，每期为2周，员工可根据需求选择其中一期或两期报名。

　　托管班的成功举办，得益于中心场地设施的“天然完美”：近200平方米的三楼图书阅览有2张可同时容纳15～20人的书桌，还有阶梯式的小舞台，成了托管班主要活动场所；文体中心有乒乓球、羽毛球和篮球运动场地，为托管班开展文体活动提供了保障；四楼的融合教育资源中心，可为孩子们提供科学实验、烘焙教学、游戏活动和午休的场地；还有一楼融合教育园区操场、展能空间、辅具展厅，从一楼到五楼，处处皆课堂，步步藏惊喜。

　　正如一位家长所言，本次托管班有效解决了20余名职工的实际困难。在带班老师的悉心照料下，31名孩子度过了一个精彩纷呈、收获满满的难忘假期！职工们得以更加安心、专注地投入到业务工作中，真正体现了工会组织关怀的温度！

　　在7月21日的开班仪式上，中心主任、党支部书记何义林表示，“我们深切关注到职工在暑假期间面临的实际困难，旨在通过此服务，确保职工无忧工作，同时让孩子们的假期既充实又愉快。”这一暖心举措充分体现了中心立足职工需求、主动服务职工的创新实践精神。

科学设计：让托管服务更有温度

　　匠心策划育未来，真情相伴暖童心。本次暑期托管班委托了在少年儿童活动策划和组织方面有丰富经验的深圳市童行梦文化传播有限公司具体执行。策划管理团队精心考量各年龄段孩子成长特性，针对年龄跨度大的挑战，创新性地实施‘双轨制’教学模式：

　　——童趣天地（儿童组，3-7岁）：通过绘本阅读、创意手工、感统游戏等活动，激发孩子的想象力和动手能力。

　　——少年学堂（少年组，8-14岁）：结合STEAM教育理念，开展科学实验、团队协作等项目，培养逻辑思维和社交能力。

图：托班少年组开展科学实验

图：托管班少年组开展科学实验

图：参观和体验辅具科技产品

　　同时，托管班还安排了每天固定的“规定动作”：上午的新闻早报和下午的作业辅导。尤为值得一提的是新闻早报环节，儿童组可参与领读老师预备的新闻，少年组则进行新闻分享。“新闻早报”课程备受孩子们青睐，它不仅能够拓宽孩子们的视野，让他们及时了解国内外时事新闻，还能通过领读、分享新闻等活动，有效锻炼并提升孩子们的口头表达能力。

　　据统计，在为期4周的托管班课程中，共开展16次“小小科学家”科学手作实践课程、16次乒乓球训练课程、4次烘焙趣味课堂、12次诗词接龙游戏，还有户外游戏、桌游、手工制作和书法绘画等深受孩子们喜爱的课程。

　　家长们纷纷感叹：“以往上学还要赖床的小家伙们，自从参加了暑假托管班，每天都迫不及待地早早起床，催促家长赶紧出门上班，生怕错过任何一堂精彩的课程。”

　　为更好满足职工需求，托管班还特别提供延时托管服务，最晚接送时间可至19:00，确保与职工下班时间无缝衔接，切实解决“接送难”问题。

双向感动：家长的认可与孩子的成长

　　在8月15日的结营仪式上，家长代表向中心赠送了“心系职工解忧困，情牵儿童助启航”的锦旗。一位家长动情地说：“平时工作繁忙，暑假孩子无人照看是我们最头疼的事，这个托管班真是解了我们的燃眉之急！”

　　暑期托管班问卷调查显示，家长满意度高达98%，许多孩子更是依依不舍，纷纷表示“明年还想参加”。看看这些童言无忌的真挚反馈，成为托管服务价值的最好见证：

　　“最喜欢妈妈上班地方的‘幼儿园’了！”

　　“希望妈妈天天加班，我好在三楼‘加班’（托管班）！”

　　“爸爸，快走吧！再磨蹭我就迟到啦，当不成‘小老师’领读古诗词啦！”

　　家长们纷纷反映，孩子们下午放学时紧紧拽着托管班老师的手，依依不舍；而早上则迫不及待地催促家长早点出发，生怕错过托管班里每一刻的精彩。

　　为了让参加托管班的孩子有个特别的纪念，执行团队的老师们为每个孩子特别制作了专属的“托管班老师寄语”手写卡片。看看这些暖心的寄语，我们就不难理解孩子们为什么对托管班恋恋不舍了：

　　“亲爱的艺澄：你就像一颗自律的小星星！按时吃饭、安静午休、主动整理教室，每一个细节都做得一丝不苟。看着你一天天变得更加独立自主，我们为你骄傲！”