深圳市学前融合教育课程实践示范与学习交流系列活动启动（文末报名）

　　为推动学前教育与特殊康复深度融合，近日，由深圳市残疾人综合服务中心主办的学前融合教育课程实践示范与学习交流系列活动在彩田幼儿园正式启动。该活动旨在构建康教协同联动、专业支撑、高质量发展的学前融合教育服务体系。

图：彩田幼儿园园长刘蓓讲话

聚焦基层实操痛点，构建标准化研修体系

　　活动聚焦当前学前融合教育领域“缺策略、实践难、教师专业能力薄弱、班级管理压力大”等核心痛点，创新采用“理论精讲+现场实践+集体研讨”三段式结构化流程，打造系统化、可落地、可迁移的学前融合教育实践学习平台，切实提升一线教师融合教育实操能力，突破专业技术瓶颈。

沉浸式观摩研学，实景拆解结构化支持路径

　　首场线下实践交流活动以“特殊需要儿童一日生活中的结构化支持路径”为主题，采用沉浸式观摩研学模式，组织参会人员分组深入班级，聚焦特殊需要儿童核心生活场景进行实地观摩研讨。深圳大学教育学部学前教育系谢莎副教授、深圳市福田区教育科学研究院特殊教育教研员曾子豪两位专家全程指导，对观摩情况进行现场点评，并针对教师提出的实践困惑逐一解答。

图：入班观摩

图：参会人员分组讨论

搭建全域交流平台，统筹推进学前融合教育提质增效

　　本次学前融合教育课程实践示范与学习交流系列活动将持续开展至2026年11月，面向深圳市普惠性幼儿园、特殊需要儿童康复服务定点机构开放报名，后续活动将覆盖特殊需要儿童情绪支持、社交培养、家校协同等全场景主题，持续推动幼儿园、康复机构、高校协同探索“康复训练与学前课程有机融合”的有效路径，不断完善深圳市学前融合教育专业支撑体系。

图：集体合照

学前融合教育课程实践示范与学习交流

　　（一）活动时间：2026年6月—2026年11月，共20次（具体时间另行通知）

　　（二）活动地点：各参与幼儿园轮值承办或深圳市残疾人综合服务中心4楼

　　（三）招募对象：深圳市普惠性幼儿园、特殊需要儿童康复服务定点机构，以团队形式报名优先，每单位建议2-3人组成学习小组  

　　（四）报名方式：请参加人员于2026年8月30日前，扫描下方报名二维码填写报名信息，以便主办方做好活动安排。

　　报名即视为本单位已知悉并同意参与“学前融合教育课程实践示范与学习交流活动”的相关安排，承诺按活动要求选派合适人员全程参与，并配合完成数据采集与反馈工作。

深圳市残疾人综合服务中心 供稿

（责任编辑 廖泽南）