2026深圳市残疾人康复技能竞赛初赛评审顺利完成

发布时间：2026-10-13

　　10月9日，由深圳市残疾人联合会、深圳市卫生健康委员会、深圳市总工会联合主办，深圳市残疾人综合服务中心承办的2026深圳市残疾人康复技能竞赛初赛评审顺利举行。来自深圳市各区（新区）123家残疾儿童康复服务定点机构的165个初赛作品参与评审，作品涵盖肢体、听力言语、智力精神等类别残疾儿童康复。

初赛现场

图：初赛评审现场

　　本次初赛评审特邀儿童康复、特殊教育等领域的5名专家组成评审组。评审专家严格依据竞赛评分标准，围绕案例真实性、评估完整性、康复目标适切性、训练计划阶段性、教学内容规范性、康复成效性及推广性等方面，对参赛作品进行集中审阅和独立评分。

　　参赛作品立足真实康复教学场景，聚焦残疾儿童功能改善与全面发展，不仅涵盖孤独症儿童社交沟通训练、听障儿童言语康复、脑瘫儿童运动功能训练、智力及发育迟缓儿童认知语言干预等实践探索，还融入医康教协同、家园共育、融合支持等创新做法，充分展现了深圳市残疾儿童康复服务队伍的专业素养与实践能力。

初赛现场

图：初赛评审现场

　　根据专家评分，本次初赛共遴选出50个优秀作品，其中前12支参赛队伍晋级决赛。决赛将于国际助残日前后举行，通过理论比拼、路演说课、实操视频展示等形式，全面考察参赛队伍的理论知识、教学实践和综合素养。本届竞赛坚持以赛促学、以赛促练、以赛促建，搭建康复服务交流展示平台，推动深圳市残疾人康复服务向精准化、专业化、高质量发展迈进。

深圳市残疾人综合服务中心供稿

（责任编辑廖泽南）

入围决赛名单
序号	作品名称	参赛单位
1	《医教协同破局，拆解双重障碍，重塑成长轨迹》	深圳市南山区妇幼保健院
2	《自主启动，步步可行——执行功能的康复干预教学案例》	深圳市宝安区心康乐特殊儿童训练中心
3	《“心智障碍学生同伴互助干预”教学康复案例分析》	深圳市南山区育智融合康复中心
4	《唱游律动：我是小小音乐家——面向心智障碍儿童的音乐律动集体课教学案例》	深圳市乐美星康复服务有限公司（龙华区）
5	《融园伴成长，护己有主张——BST“停-说-走-告”应对欺凌自我保护社交技能训练案例》	梦翔多咕力（深圳）教育发展集团有限公司（龙岗区）
6	《习得生活技能，点亮家庭角色》大龄孤独症儿童洗碗专项干预个案	深圳市益智康康复服务有限公司（宝安区）
7	《我会去理发店理发》	深圳市星气球儿童健康发展有限公司（罗湖区）
8	《我的多彩情绪脸谱》	醒目仔云教育康复服务（深圳）有限公司
9	《欢迎来我家——基于嵌入式教学的待客经验情境建构与习得》	深圳市宝安区爱心智慧特殊儿童康复中心
10	《勇往职前》——孤独症大龄心青年职前能力支持案例	深圳市星睿教育有限公司（龙华区）
11	《循着热爱，搭建沟通的桥梁：7岁孤独症女童学龄期综合康复科普案例》	深圳市儿童医院
12	《保护自己之“不”要大声说出来》教学设计	深圳市龙华区紫飞语康复中心
优秀教学案例名单
序号	作品名称	参赛单位
1	《自主如厕，赋能自主成长》	深圳肖传国医院
2	社交《学会解释》	星童伴融合（深圳）康复服务有限公司（龙岗区）
3	《建立功能性沟通的第一步》	多咕力国际教育中心（深圳）有限公司（龙岗区）
4	《“小红帽的蘑菇屋”一例脑性瘫痪儿童的康复训练案例》	深圳市龙华区妇幼保健院
5	《功能性构音障碍儿童g、k音的康复应用实例》	星飞扬康教服务（深圳）有限公司（龙岗区）
6	《趣味寻“里”——课堂里，游戏里，生活里》	醒目仔云教育康复服务（深圳）有限公司
7	《快乐小园丁·趣味劳作时光》	深圳市社会福利服务指导中心医院
8	《先让表达有用，再让语言更长》	深圳市大米和小米教育科技有限公司（龙岗区）
9	《接纳输赢，勇敢社交》——高功能孤独症学生情绪与社交康复案例	深圳市星睿教育有限公司（龙华区）
10	《“柜”族养成记》	深圳市鹏城醒目仔教育发展有限公司（龙华区）
11	《从“两个兴兴”到“一个兴兴”——孤独症儿童跨情境安全感重建的康复案例》	深圳市壹家壹康复有限公司（龙岗区）
12	《超能小骑士的快递大冒险》	深圳市龙岗区妇幼保健院
13	《“我又不毕业，我才不参加！”——高敏小A从小组课角落到舞台C位的进阶之旅》	深圳市海豚湾融合康复发展有限公司（龙岗区）
14	《破茧启声》	深圳市星气球康复服务有限公司（坂田校区）
15	《AVT听能领域——跨听第一阶段教学教案》	深圳市宝安区北辰特殊儿童康复中心
16	《“我帮你画得更好看”的融合社交蜕变》	多咕力国际教育中心（深圳）有限公司
17	《深耕精准社交康复，赋能融合交流——一对一实景化社交训练》	深圳市睿欣教育服务有限公司（福田区）
18	《巧借“气流”破难关：p/音可视化互动教具的构音训练》	深圳市罗湖区晴晴言语康复服务中心
19	《从尖叫到“摸额头”的34秒》	深圳市罗湖区彩虹桥特殊儿童康复中心
20	《乐润童心，声动指尖》——音乐律动与杯子声势艺术促进个体发展的个别化训练	深圳市南山区晴晴言语康复服务中心
21	《阿斯伯格综合征共患 ADHD 学龄前幼儿感觉统合综合康复干预个案研究》	深圳市苗圃康复服务有限公司（龙岗区）
22	《从“被动应答”到“主动发问”》	深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司（龙岗区）
23	《一点一线蟹起微光》	深圳市福田区紫飞语特殊儿童康复中心
24	《听力小侦探》	深圳市爱耳树康复教育研究中心有限公司
25	《脑瘫儿童g音矫正康复案例》	深圳市龙华区思奇特殊儿童发展中心
26	生活自理——《筷宝特工队》教学设计	深圳市龙华区紫飞语康复中心
27	《手打柠檬茶独立挑战营教学案例》	深圳市宝安区紫飞语教育发展有限公司
28	《我是妈妈的小帮厨》	宝安区妇幼保健院
29	《从仿说到命名的转换》	深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司（龙岗区）
30	《欢乐夹夹夹》	深圳市育智康复服务有限公司（龙岗区）
31	《小泽，小泽，开启定位模式》	深圳市福田区启智特殊儿童干预中心
32	《从空间迷失到对角定向——匹克球对角线发球》	梦翔多咕力（深圳）教育发展集团有限公司（龙岗区）
33	《自闭症儿童穿脱技巧（ADL）》	深圳肖传国医院
34	《学困儿童“镜像学”综合矫正康复案例》	深圳广生医院
35	《抓抓大搜索》	深圳市乐优康复服务有限公司（龙华区）
36	《多感官短时记忆训练——听指令翻书》	深圳市语博康复服务有限公司（龙华区）
37	《从“树懒”到主动探索：一名大龄孤独症男孩的唤醒之路——“小H并脚跳”突破教学案例》	深圳市智汇之光培训咨询有限公司（光明区）
38	《排队送嵌板——小组轮流等待社交训练》	深圳市宝安区金娃娃儿童关爱中心