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残疾人自强教育培训的思路有创新

“心理知识讲座”摘要

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深圳市残疾人自强教育培训班“心理知识讲座”摘要



临床心理学专家高北陵博士主讲心理知识

主讲 高北陵 (深圳市精神卫生研究所博士)

    心理精神卫生是越来越值得关注的社会问题,以下就残疾人在学习、就业、婚姻家庭三个方面作简单的分析讲解。

一、学习方面的心理卫生

  由于认知方面的影响,残疾人学习大致有如下的心理特点:
  人体有一种心理代偿机制,简单地说,往往由于有缺陷而在某一方面有超越一般人的代偿能力。有视觉障碍者因不受视觉空间的影响,抽象思维能力与记忆力强,听觉等其它器官发展良好。有听觉障碍者抽象思维强,想象力丰富。

二、就业方面的心理卫生

1、残疾人的心理特点:自卑和敏感。

2、如何看待社会的不公平:
(1) 用体谅的心态去面对
(2) 用行动打破歧视

3、改变择业的不实际观念
  残疾人在选择就业时往往带有一些不实际的观念,比如工作要体面、地点就近住所、工作环境好、待遇优越等等。残疾人应积极融入社会,克服困难,努力提高自身的代偿能力,才能增加就业的机会。

三、家庭婚姻的心理卫生

1、残疾人的婚姻不幸福,原因大致有以下几点:
(1) 人性格真实弱点的暴露
(2) 婚后繁重的家庭负担
(3) 夫妻双方生活方式差异很大
(4) 经济压力大
(5) 双方或一方修养不足
(6) 性生活不和谐

2、残疾人如何预防不幸婚姻
(1) 婚前做好充分的准备,对对方的人品等方面有基本的认识
(2) 从自身的实际情况考虑,要求不能过高
(3) 有开阔的眼界和胸怀,不能过于看重婚恋
(4) 建立独立的经济基础
(5) 强壮自身的体质,尽量减轻对方的负担,同时要消除自卑、猜疑等不良心理

3、如何克服夫妻间的矛盾心理
(1) 宽以待人、互相尊重、防止过激的语言和行为(可保持沉默、暂时回避或转换方式进行沟通)
(2) 懂得回报对方
(3) 培养共同的兴趣爱好
(4) 给对方多一些自由的时间和空间
(5)  互相适应、互助互补
(6) 学会赞赏对方
(7) 双方适当小别(短时间分离),可以避免矛盾和增进感情

欧少娟 根据讲话整理
 


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